Poza ławkę, do sali lekcyjnej
Mając na celu znalezienie kogoś, kto ostatecznie zajmie jej miejsce na ławce, chemik zajmujący się kontrolą jakości zobowiązuje się do łączenia młodzieży z nauką.
Uczniowie uczestniczą w zajęciach z wolontariuszami Merck.
17 kwietnia 2023 | 4 min
Kilku doświadczonych badaczy sprząta i porządkuje zaimprowizowane ławki laboratoryjne. Laboratorium jest przytulne i ciepłe, pełne żywych tablic ogłoszeń i worków z fasolą. Strumień młodych badaczy wchodzi do środka, chwyta fartuchy laboratoryjne i zakłada okulary ochronne. Dziś ta klasa trzeciej klasy jest laboratorium naukowym.
Garstka pracowników Merck, w tym Allison Warn, wita uczniów i kieruje ich do eksperymentu dnia. Warn, starszy chemik ds. kontroli jakości (QC), jest pasjonatem łączenia młodzieży z nauką i regularnie pracuje jako wolontariusz w klasach i lokalnych bibliotekach.
Edukacja naukowa jest kluczowym elementem SPARK - globalnego programu wolontariatu Merck - i jest w pełni widoczna w szkole podstawowej w pobliżu Sheboygan Falls w Wisconsin, USA. Pomimo wszystkich cech typowego wolontariatu, ten dzień jest dla Warn nieco inny.
Rozbudzanie ciekawości
Curiosity Labs - jeden z programów pod parasolem SPARK - edukuje i inspiruje uczniów poprzez praktyczne, interaktywne lekcje przedmiotów ścisłych prowadzone przez pracowników-wolontariuszy Merck. Według American Chemical Society, uczniowie, którzy angażują się w praktyczną edukację naukową, rozwijają umiejętności rozwiązywania problemów i krytycznego myślenia, które są niezbędne w procesie uczenia się.
"To program, który chciałbym mieć jako dziecko, ale go nie miałem" - mówi Warn, który rozpoczął wolontariat zaraz po uruchomieniu programu w 2016 r.
Naukowcy są kreatywni i ciekawi. Niezależnie od tego, czy jest to maluch zadający nieustanne pytania na temat świata, czy doświadczony badacz projektujący nowatorski eksperyment, ciekawość jest kluczowa dla nauki. Dla trzecioklasistów aktywność dnia koncentruje się wokół wahadeł.
W ostatnich klasach trzecioklasiści uczyli się praw ruchu, więc aktywność pasowała płynnie. Podczas gdy zastosowanie w zegarze dziadka nie rezonuje już z młodymi uczniami, wahadła mają kluczowe znaczenie dla różnych zastosowań, w tym sejsmometrów. Wyposażeni w ołówki, kawałki sznurka i garść podkładek, uczniowie wykonują wahadła i eksperymentują z różnymi konfiguracjami. Bawią się siłą i ruchem, ożywiając opisy z podręczników.
Uczniowie obserwują wahadła ze swoich biurek, aby przetestować hipotezy.
Studenci badają, jak zmienia się odległość zamachu przy różnych długościach sznurka i podkładkach. "Dzieci były zafascynowane" - mówi Warn. "To było niesamowite do oglądania."
Kiedy Warn była młoda, przeprowadzała wiele takich eksperymentów. W wieku dwóch lat postanowiła zostać astronautką, a kilka lat później biologiem morskim. W szkole średniej wzięła udział w swoich pierwszych zajęciach z chemii i od tego momentu nie oglądała się już za siebie. Ostatecznie odnalazła swoją niszę jako chemik QC - rolę, którą pełni od ponad 15 lat.
Wychodząc poza swoją ławkę
Pracując w QC, Warn analizuje i waliduje produkty przed ich wysyłką do klientów. Jej dział działa w czterech różnych laboratoriach, przeprowadzając szeroką gamę testów - od sprawdzania temperatury topnienia po walidację struktur molekularnych za pomocą spektroskopii magnetycznego rezonansu jądrowego (NMR). Większość chemików QC szkoli się i pracuje w dwóch z czterech laboratoriów. Biorąc pod uwagę staż pracy Warn, pracuje ona we wszystkich czterech.
Allison robi sobie selfie z synem podczas wydarzenia w jego szkole.
"Któregoś dnia ciekawe umysły podniosą się tam, gdzie ja skończyłam. "Aby to zrobić, trzeba im pokazać, dlaczego nauka ma znaczenie, co może zrobić dla nich i co może zrobić dla świata."
Już udało jej się osiągnąć ten cel. W 2016 roku Warn wprowadziła grupę uczniów szkół średnich w chemiluminescencję. To ćwiczenie wyjaśnia, jak działają świecące pałeczki i jest ulubionym wśród wolontariuszy i studentów. Teraz jeden z uczniów z tej grupy pracuje razem z Warn przy ławce.
Wracając do klasy trzeciej, Warn rozgląda się po uczniach demontujących swoje zestawy eksperymentalne. Łatwo jej sobie wyobrazić, że niektórzy z nich podążają podobnymi ścieżkami. Eksperymenty dobiegają końca, a uczniowie dzielą się spostrzeżeniami. Warn i inni wolontariusze pakują materiały i żegnają się. Jeden z uczniów przebiega przez labirynt biurek i szybko obejmuje Warn.
Ten dzień był inny niż wszystkie, ponieważ tego dnia ten uczeń był jej dzieckiem. "Dzięki, mamo!" - mówi z szerokim uśmiechem.
Może pójdzie w jej ślady na ławkę. Może nie. Ale dla Warn i wielu innych pracowników-wolontariuszy, zapewnienie praktycznej edukacji STEM młodym uczniom jest tego warte, jeśli tylko jeden z nich odejdzie z iskrą nowo odkrytej ciekawości.
"Któregoś dnia ciekawskie umysły podniosą się tam, gdzie ja skończyłam. Chcę, żeby byli tak entuzjastyczni jak ja." - Allison Warn
O SPARK
Jesteśmy zaangażowani w przyspieszanie dostępu do zdrowia dla ludzi na całym świecie, jednocześnie pobudzając ciekawość następnego pokolenia naukowców. Wspieramy te wysiłki zarówno poprzez inwestycje filantropijne, jak i poprzez wykorzystanie różnorodnych talentów, wiedzy i pasji naszych pracowników. W ramach programu SPARK pracownicy z różnych środowisk - w tym chemicy, komunikatorzy, prawnicy i mechanicy - angażują się w wolontariat w swoich społecznościach. Pracownicy angażują się między innymi w praktyczne zajęcia naukowe, sprzątanie plaż i pakowanie posiłków.
Dzięki Curiosity Labs, Curiosity Labs at Home i Curiosity Cube zapewniamy uczniom na całym świecie praktyczne, interaktywne lekcje przedmiotów ścisłych. W 2022 roku za pośrednictwem SPARK firma dotarła do ponad 43 000 uczniów podczas 532 wydarzeń w 28 krajach. Pracownicy - dokładnie 1733 - spędzili łącznie 15 358 godzin, rozbudzając ciekawość nauką! Dowiedz się więcej
Zaloguj się lub utwórz konto, aby kontynuować.
Nie masz konta użytkownika?